My digital class

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Primi passi 

Scuola dell'infanzia e primi anni della scuola primaria

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1-CODICE COLORE: la gallina ha fatto l’uovo

Presentazione:

individuale o a piccolo gruppo

Cosa fa l'insegnante:

mostra come fare sovrapponendo la tabella con i codice  colori - forme sopra il portauovo per far vedere che corrisponde agli spazi e inizia  mettendo la prima pallina nel portauovo poi invita il bambino a provare e poi a continuare l'attività in modo autonomo)

Materiale: 

portauova in cartone  – palline di plastica colorate – tabelle con codice/colore

Ogni bambino ha a disposizione un portauova di cartone che colora con le tempere, un cestino con delle palline colorate e una tabella con una sequenza-codice di colori (i colori dei cerchi corrisponderanno ai colori delle palline da inserire nel portauova). Si inizia con tabelle a due colori (rosso-verde) e passo dopo passo si aggiungono colori  e  tabelle con caselle bianche dove il bimbo non dovrà mettere nessuna pallina. La tabella può essere posizionata in alto nel coperchio del portauova.

 

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